日常學習中，我們遇到不會做的數學題或是難以理解的文章，是遇難而退、把題空下，還是一知半解地敷衍了事？其實，學習就是一個不斷探索、研究、攻克不解之謎的過程，要想學有所成，就得有鍥而不舍、金石可鏤的精神，那么這個成語究竟作何解呢？

　　“鍥而不舍，金石可鏤。”（qiè ér bù shě，jīn shí kě lòu）出自荀子《勸學篇》，原文“鍥而舍之，朽木不折； 鍥而不舍，金石可鏤。”意思是不能堅持到底，即使是朽木也不能折斷。只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬玉石也可以雕出花飾。

　　有些同學可能對“鍥”字比較不解，“鍥”字的意思是“刻”，即用刻刀等工具在物體上刻出痕跡或形成物象。在“鍥而不舍”這個成語中，“鍥”字用的是比喻義，比喻有恒心、有毅力。它的來源可以追溯到古代的雕刻技藝。在古代，雕刻是一項需要耐心和精力的細致工作，需要雕刻者在雕刻對象上不斷地刻畫，才能將所需要的圖像或文字逐漸顯現出來。因此，“鍥”字在這里的形象意義是像雕刻一樣，持續不斷地努力，不放棄。

　　柔嫩的小草，因為鍥而不舍地堅持，經受風雨的洗禮，最終破土而出；美麗的蝴蝶幼蟲，因為堅韌不拔的毅力，忍受蛻變的痛苦和艱辛，最終破繭成蝶……學習固然辛苦，但同學們只要堅持不懈，不言放棄， 無論做任何事，只要帶著鍥而不舍的精神，全身心地投入，最終就能實現自己的人生價值，成就卓越的人生！ 奔流新聞·蘭州晨報記者 楊亮